Transcriptions non solo (piano 4 mains et plus)

ravel-gershwinOutre la totalité des concertos pour piano, une grande partie de la musique pour orchestre du 19e siècle est transcrite pour 4 mains sur un ou deux pianos.
Parmi celle-ci, quelques œuvres ont été arrangées par le compositeur lui-même :

 

– Symphonies de Dvorak
Songe d’une nuit d’été de Mendelssohn > Partition
– Symphonies de Saint-Saëns
Danse macabre de Saint-Saëns, pour 2 pianos > Partitions 1 & 2
– Symphonies de Schumann
– Symphonies de Tchaikovsky

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#08 – Memento

Memory> Jeu de travail de la mémoire

1.Création collective d’une minute (=A)

2.Rejouer la même création (sans avoir prévenu au préalable)

3.Création qui contraste en tous points (=B)

4.Jouer ABA

5.ABACA = forme Rondo

#07 – Alap hindoustani

raga1> Jeu inspiré de la musique d’Inde du Nord (hindoustanie)

1.Sans données théoriques, créer un morceau collectif, après écoute d’un alap (longue introduction improvisée en début de concert, développant le raga utilisé)

2.Elaborer le raga note à note, par des phrases ornementées, sous forme de questions/réponses entre pianistes (on pourra ajouter la tempura à la basse : do fa-fa fa / noire deux croches noire, indépendamment de tout tempo)

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#06 – Unlimited Piano

Créer des objets sonores en questionnant les limites du piano.

Quelles sont les contraintes liées à l’instrument ? Comment les dépasser ?

(sons non entretenus / attaque percussive du son / hauteurs prédéfinies / etc.)

#05 – Le virtuose

Galop_chromatiqueJeu permettant de questionner la virtuosité et le dépassement de soi

1.Explorer le lien entre geste et son par création, découverte et imitation d’objets sonores, parfois yeux fermés.

2.Quelle est la limite gestuelle d’un objet sonore choisi ? Quelle est sa limite sonore ? Comment les dépasser ?

3.Créer un morceau en forme d’étude autour du-dit objet sonore.

#04 – La règle de trois

règle de trois

> Étapes successives :

1.Chaque pianiste choisit trois objets sonores (recherche, choix, description, approfondissement)

2.Création à trois pianistes, chacun jouant (exactement) trois fois chaque objet sonore

3.Contrainte de temps (trois minutes ! ), qui pose des questions de forme…

 

Cf. Pour une écoute des Objets sonores…

Piano à pédalier

Piano à pédalierQuelques partitions pour piano à pédalier (Pedalflügel), qui se prêtent assez bien à l’arrangement pour piano à plusieurs…

.Schumann

Schumann – Six études en forme de canon (notamment 4e et 6e), dont Debussy a proposé un arrangement pour 2 pianos : Partitions 1 & 2

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Chiffrage international

Voici les principaux accords de 3 et 4 sons que l’on rencontre dans les grilles jazz ou pop :

Chiffrage international

#03 – Imitation soliste

Ars magna lucis et umbraeJeu par imitation, ou opposition !

> avec sons contemporains

1.Le soliste propose, les autres doivent imiter (subjectivement, en réinterprétant) très vite, et faire un morceau d’une minute ou deux maximum

 
2.Idem + solo de celui qui a proposé, au-dessus de son orchestre + conclusion collective claire menée par le soliste

#02 – Boucles répétitives

platineJeu inspiré de la musique électro populaire

> avec sons contemporains (dans les cordes, sur le bois, avec accessoires…)

Étapes pédagogiques :

1.Jeu sur boucle rythmique (boîte à rythmes enregistrée)

2.Construction d’un morceau électro, à partir de plusieurs boucles acoustiques

3.Définition d’une forme globale (ex: en crescendo)

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