Professeur de piano au conservatoire de Bellegarde-sur-Valserine, Patrick Vo Vang Phuc est formateur au Centre Martenot Kléber de Paris. La pédagogie Martenot, basée sur les mouvements naturels du corps pour améliorer l’expression musicale et la créativité, est à la base de ses ateliers de 1er et 2e cycles, et tout particulièrement dès les premières séances.
Catégorie : la Plateforme
Création en grand groupe
Au conservatoire de Vannes, un atelier de pratique collective pour instruments polyphoniques de 1er cycle2 et début de 2e cycle, les PolySoniks, travaille sur la création en grand collectif.
S’engager dans un futur désirable
Professeure au conservatoire de Dunkerque, Gaëlle Pavie nous livre, en ces temps de crise, une réflexion sur les missions d’enseignants, artistes, chercheurs, passeurs de savoirs.
Pendant le confinement…
Raoul Jehl, Fantaisie de confinement, pour 16 mains (La Roche-sur-Yon)
Florent Nagel, 28 Pièces ludiques, Moqueries (Vannes, Magali Dubois)
Nagel – 28 pièces ludiques
Restitution à Vannes, lors du stage « Graine de pianistes »
La classe unique
Chronique du cours global de piano de Saint-Denis, parue chez Delatour.
À Saint-Denis, le conservatoire de musique et de danse expérimente un cours global de piano. Depuis septembre 2016, les élèves de 1er cycle apprennent la musique en groupe, dans un cursus qui mêle théorie et pratique, offrant un décloisonnement des trois disciplines habituelles : piano, formation musicale, pratique collective.
Cette chronique dépeint la première année de cette aventure, dont la mise en œuvre collective apporte enthousiasme et questionnements, confirmations et nécessaires ajustements.
Un témoignage qui propose un autre regard sur le métier d’enseignant artistique aujourd’hui.
Nagel – D’accords – pour 16 pianistes
Création au conservatoire de Vannes.
Éleves de la communauté d’agglomération de Vannes Morbihan.
Le 17 Février 2018 dans le cadre du stage multimains autour des pièces de Florent Nagel.
Saint-Denis : dispositifs intégrant l’enseignement collectif
A titre de témoignage, et non de modèle, voici le descriptif horaire des dispositifs de piano, intégrant l’enseignement collectif, au Conservatoire de Saint-Denis (93).
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Soyons moteurs !
Charité bien ordonnée commence par soi-même… C’est pourquoi, comme directrice adjointe du CRD de Bourg-la-Reine/Sceaux (et ancienne professeure de piano), j’ai souhaité découvrir ce que l’ARIAM et Fabien Cailleteau proposaient dans la formation Piano ma non solo.
Une des tâches la plus ardue des directeurs de conservatoire est peut-être celle d’accompagner l’équipe pédagogique dans le changement. Continuer à lire … « Soyons moteurs ! »

